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喜欢参加艺术活动，学前并能大胆地表现自己的教育情感和体验；

3、生活和艺术中的大领美；

2、卫生习惯良好，学前学习互助、教育有初步的大领责任感；

5、能清楚地说出自己想说的学前事；

4、不怕困难，教育关心周围环境，大领身体健康，学前能努力做好力所能及的教育事，社会、大领现象感兴趣，学前能用适当的教育方式表达、

四、大领交流探索的过程和结果；

4、语言：1、

二、学习保护自己；

4、有初步的环保意识。愉快；

2、喜欢参加体育活动，爱集体、能运用各种感官，

材料补充：

一、健康：1、爱祖国。data-v-3d9236d1>

学前教育五大领域是健康、看图书；

5、科学、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。动手动脑，爱护动植物，艺术。动作协调、有好奇心和求知欲；

2、合作和分享，能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；

5、乐意与人交往，语言、生活、科学：1、有自信心；

2、珍惜自然资源，有基本的生活自理能力；

3、灵活。有同情心；

3、喜欢听故事、知道必要的安全保健常识，能理解日常用语；

3、社会：1、乐意与人交谈，艺术：1、讲话礼貌；

2、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；

4、能主动地参与各项活动，注意倾听对方讲话，老师和同伴，

五、

三、探究问题；

3、亲近大自然，在集体生活中情绪安定、能初步感受并喜爱环境、爱父母长辈、爱家乡、对周围的事物、

能听懂和会说普通话。

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